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获取工作表计数、测试存在、索引号信息的函数

大家好,我们今日讲解“VBA信息获取与处理”教程中第二十个专题“定制工作表函数获取工作表的信息”的第1节“获取工作表计数、测试存在、索引号信息的函数”,这个专题是非常实用的知识点,希望大家能掌握利用。教程会提供配套的程序文件。 第一节 获取工作表计数、测试存在、索引号信息的函数 大家好,我们这讲的内容将介绍给大家利用定制函数的方法获取工作表的计数,测试某个工作表是否存在,以及获取工作表索引号的函数。这些函数在工作表函数中是不存在的,利用VBA定制这些函数后,可以大大方便我们在工作表中的操作。 1 SheetCount函数,返回工作簿中的工作表数。 我们将建立一个SheetCount函数,用于返回工作簿中的工作表数。我先给出这个函数的代码: Public Function SheetCount(Optional R As Range, Optional VisibleOnly As Boolean) As Long Dim WB As Workbook Dim WS As Worksheet If R Is Nothing Then Set WB = Application.Caller.Worksheet.Parent Else Set WB = R.Worksheet.Parent End If For Each WS In WB.Worksheets If VisibleOnly = False Or (VisibleOnly = True And WS.Visible = xlSheetVisible) Then N = N + 1 End If Next SheetCount = N End Function 代码截图:代码讲解: 1) 上述代码将返回工作簿中的工作表数。 2)将可选参数R作为用于标识工作表或工作簿的范围。如果不是直接从工作表单元格调用函数,则此参数是必需的。如果从工作表单元格调用函数,则参数是可选的。如果省略,Application.Caller.Workseet.Parent用于获取对工作簿的引用。如果VisibleOnly为True,则只计算可见工作表。如果VisibleOnly为False,则计数返回所有工作表。 3)Application.Caller这句代码将调用调用 Visual Basic 的信息 4)Application.Caller.Workseet.Parent指向工作表的父对象即工作薄 2 SheetExists函数,指示工作簿中是否存在工作表 这个函数中,我们要输入一个参数SheetName,函数将返回True或False,指示工作簿中是否存在这个工作表,我们看下面的代码: Public Function SheetExists(SheetName As String, Optional R As Range) As Boolean Dim WS As Worksheet Dim WB As Workbook If R Is Nothing Then Set WB = Application.Caller.Worksheet.Parent Else Set WB = R.Worksheet.Parent End If On Error Resume Next Err.Clear Set WS = WB.Worksheets(SheetName) If Err.Number = 0 Then SheetExists = True Else SheetExists = False End If End Function 代码截图:代码解读: 1)函数将测试工作簿中是否存在SheetName。如果存在R,则使用包含R的工作簿。如果R省略,使用Application.Caller.Worksheet。 2)Set WS = WB.Worksheets(SheetName)将名称为输入参数的字符串工作表赋给对象,如果错误则说明不存在此工作表。 3 SheetIndex函数,返回工作簿中工作表的索引 这个函数返回包含只是单元格R的工作表的索引。如果省略R,则返回调用函数的工作表的索引。看下面的代码: Public Function SheetIndex(Optional R As Range) As Long If R Is Nothing Then SheetIndex = Application.Caller.Worksheet.Index Else SheetIndex = R.Worksheet.Index End If End Function 代码截图:代码讲解: (略) 4 SheetCount、SheetExists、SheetIndex函数应用示例 我们在工作表中录入如下:返回的结果:可见,利用上述的三个定制函数,弥补了工作表函数不能实现的功能。 本节知识点回向 SheetCount、SheetExists、SheetIndex函数的意义是什么? SheetCount、SheetExists、SheetIndex函数的参数有哪些? 本讲代码参考文件:020工作表.xlsm积木编程的思路内涵: 在我的系列书籍中一直在强调“搭积木”的编程思路,这也是学习利用VBA的主要方法,特别是职场人员,更是要采用这种方案。其主要的内涵: 1代码不要自己全部的录入。你要做的是把积木放在合适的位置然后去修正代码,一定要拷贝,从你的积木库中去拷贝,然后修正代码,把时间利用到高效的思考上。 2 建立自己的“积木库”。平时在学习过程中,把自己认为有用的代码放在一起,多积累,在用到的时候,可以随时拿来。你的积木库资料越多,你做程序的思路就会越广。VBA的应用界定及学习教程: VBA是利用Office实现个人小型办公自动化的有效手段(工具)。这是我对VBA的应用界定。在取代OFFICE新的办公软件没有到来之前,谁能在数据处理方面做到极致,谁就是王者。其中登峰至极的技能非VBA莫属! 我记得20年前自己初学VBA时,那时的资料甚少,只能看源码自己琢磨,真的很难。20年过去了,为了不让学习VBA的朋友重复我之前的经历,我根据自己多年VBA实际利用经验,推出了六部VBA专门教程,目前教程均通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第一套:VBA代码解决方案是VBA中各个知识点的讲解,教程共147讲,覆盖绝大多数的VBA知识点,提供的程序文件更是一座不可多得的代码宝库,是初学及中级人员必备教程;目前这套教程提供的版本是修订第二版,程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第二套:VBA数据库解决方案数据库是数据处理的专业利器,教程中详细介绍了利用ADO连接ACCDB和EXCEL的方法和实例操作,适合中级人员的学习。目前这套教程提供的是修订第一版教程,程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第三套:VBA数组与字典解决方案数组和字典是VBA的精华,字典是VBA代码水平提高的有效手段,值得深入的学习,是初级及中级人员代码精进的手段。目前这套教程提供的版本是修订第一版,程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第四套:VBA代码解决方案之视频是专门面向初学者的视频讲解,可以快速入门,更快的掌握这门技能。这套教程是第一套教程(修订一版)的视频讲解,听元音更易接受。这套教程会额外提供通过32位和64位两种OFFICE系统测试的程序文件。 第五套:VBA中类的解读和利用是一部高级教程,讲解类的虚无与肉身的度化,类的利用虽然较少,但仔细的学习可以促进自己VBA理论的提高。这套教程的领会主要是读者的领悟了,领悟一种佛学的哲理。目前这套教程提供的版本是修订第一版,程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第六套教程:《VBA信息获取与处理》是一部高级教程,涉及范围更广,实用性更强,面向中高级人员。教程共二十个专题,包括:跨应用程序信息获得、随机信息的利用、电子邮件的发送、VBA互联网数据抓取、VBA延时操作,剪切板应用、Split函数扩展、工作表信息与其他应用交互,FSO对象的利用、工作表及文件夹信息的获取、图形信息的获取以及定制工作表信息函数等等内容。程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 上述教程的学习顺序:13265或者43265。提供的程序文件更是一座巨大的代码库,供读者使用,如需要可以WeChat: NZ9668学习VBA是个过程,也需要经历一种枯燥的感觉 “众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山”。学习的过程也是修心的过程,修一个平静的心。在代码的世界中,心平静了,心情好了,身体自然而然就好。心静则正,内心里没有那么多邪知邪见,也就没有那么多妄想。利人就是利己。我的教程助力给正在努力的朋友。 “水善利万物而不争”,绵绵密密,微则无声,巨则汹涌。学习亦如此,知道什么是自己所需要的,不要蜷缩在一小块自认为天堂的世界里,待到暮年时再去做自欺欺人的言论。要努力提高自己,用一颗充满生机的心灵,把握现在,这才是进取。越是有意义的事情,困难会越多。愿力决定始终,智慧决定成败。不管遇到什么,都是风景。看淡纷争,看轻得失。学习时微而无声,利用时则巨则汹涌。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 每一分收获都是成长的记录,怎无凭,正是这种执着,成就了朝霞的灿烂。最后将一阙词送给致力于VBA学习的朋友,让大家感受一下学习过程的枯燥与执着: 浮云掠过,暗语无声, 唯有清风,惊了梦中啼莺。 望星,疏移北斗, 奈将往事雁同行。 阡陌人,昏灯明暗, 忍顾长亭。 多少VBA人, 暗夜中,悄声寻梦,盼却天明。 怎无凭! 分享我多年工作实际经验的成果,随喜这些有用的东西,给确实需要利用VBA的同路人。回向学习利用VBA的历历往事,不胜感慨,谨以这些文字以纪念, 分享成果,随喜正能量

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