作者：芒果表格设计excel
图源：芒果表格设计excel
首先我们在C7单元格内输入=COUNT，同样的，系统告诉我们，COUNT函数的作用是：返回包含数字的单元格以及参数列表中的数字的个数，其中的重点是，只能统计数字的数量。
我们继续补充完公式，输入左括号后选择C2:C6单元格并按下回车
函数输出的值是5，表示C2:C6单元格内共有5个数字，当我们把其中的数字改成其他比如字符后，我们可以看到函数并不会统计字符的数量。
此时函数显示的数值4意思就是：有语文成绩的人一共是4人。
如果我们要统计总人数，可以怎么做呢？我们可以使用COUNTA函数：返回参数列表中非空单元格的个数。意思是：只要单元格内有内容，就计数1个。
我们继续完善公式，同样选择C2:C6单元格，函数输出的值是5。这表示C2:C6单元格中有5个非空的单元格。
而当我们想计算成绩处填写不规范（如使用其他格式填写的数字）或有特殊情况未参加考试（如缺考）的人数，我们就可以将两数相减，使用如下的公式：=COUNTA(C2:C6)-COUNT(C2:C6)
函数的值是1，表示有1人的成绩处填写不规范或有特殊情况未参加考试。
以上就是计数函数COUNT和COUNTA的使用方法和注意点，大家都学会了吗？如果有疑问可以留言或添加下方客服咨询哦！
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作者介绍：芒果，90后工科男，从事数据处理工作8年，持续分享excel/wps表格设计相关经验，助力零基础入门表格设计。积极接单中，欢迎个人、中小微企业老板洽谈合作♥
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