对于美术、舞蹈、棋类、全脑开发类的科程具有先天性优势，但是绝大多数的家长只看到孩子的计算能力提升。
为什么哒哒的科程要设计多位不同数多笔计算，哪怕很多看到zui强大脑的节目，我们的大赛荣誉有的不为所动，原因是因为孩子不学珠心算，长大了一样可以做会计、审计，太正常不过了，我不需要我的孩子那么厉害，够用就行！
现在电脑、计算器、excel表啥公式都用，什么都能解决，殊不知要达到多位不同数多笔心算的结果是经过无数次训练达到的，训练的过程（记数~迅速反应图像~用想象力计算~记数，全程需要高度专注，经过N-1次循环才达到的结果，由量变到质变）。
为什么学习珠心算后可以让孩子达到一科优秀多科受益？是因为孩子的记忆力、反应力、想象力、专注力、数学思维力等都得到了锻炼和提升。
学习英语、语文，平时需要靠积累的科目，记忆力得到提升就是最大的帮助；数学思维力、反应力的提升对于小学阶段的数量关系、结构关系、应用题、平面图形移动可以很好的掌握；小学到初高中由具象思维过度到抽象思维有着良好的效应（集合、相交、方程）、空间想象力可以帮助孩子多维度思考问题，尤其对于证明题的一题多解、立体几何、坐标、一次函数、二次函数都有着重要意义；空间想象力在对于物理方面，尤其对于力学、磁场、电场同时出现的题目有着举足轻重的作用。
专注力既是一种能力也是一种习惯，课堂的学习远远大于课后努力，专注力的作用就体现的很明显了。在哒哒看来，这就是我们教材设计的原理能够让孩子有结果更有过程。
珠心算既有过程展示也有结果展示，也可以让孩子左右脑协调，手指灵活度提高，做好幼小衔接，需要结合到孩子的3个爆发期以及自我意识形态和自信心的形成。