案例：下图 1 是一个非常不规范的数据表，G 列是获奖等级，A 至 F 列表示每个奖项对应的获奖者姓名。这个表格用于展示虽然能让读者看懂，但是很难进行进一步的分析、整理，公式也很难为之。所以第一要务是把它整理成一张规范的一维数据表，以此为数据源，便于今后分析。效果如下图 2 所示。
山东建筑大学理学院前身为1956年设立的基础教学部，主要服务全校教学工作；2002年更名为数理系，陆续招收应用物理学、 信息与计算科学、光信息科学与技术本科生；2006年学校更名为山东建筑大学，学院更名为理学院，同年授权凝聚态物理二级学科硕士点。建院65周年以来，依托山东建筑大学深厚的文化积淀和历史底蕴，学院各项事业快速发展，目前学院拥有4个本科专业，1个校企合作专业方向，3个硕士点。学院立足服务学校工科，致力发展理工融合，现已形成教学特色鲜明、学科优势明显的新发展格局。